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Financiamiento en el régimen de performatividad de las políticas de investigación en educación.

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Knowledges from the South: Reflections on writing academically. Educational Studies

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Lira, A., Muñoz-García, A.L., Loncon, E.

2022

Circulo Domoche: making memories and doing methodology as we go.

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Muñoz-García, A.L.

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Muñoz-García, A.L.

2021

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Muñoz-García, A.L., Bernasconi, A.,

2019

La investigación en educación superior en Chile: una perspectiva sobre patrones de publicación y temas emergentes.

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Muñoz-García, A.L.

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Reaction is Not Enough: Decreasing Gendered Harassment in Academic Contexts in Chile, Hong Kong, and the United States.

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2024

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From privilege to differentiation: Class reworkings within internationalisation

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Research within international students: Critical conceptual and methodological considerations

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Muñoz-Garcia, A.L.

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Does knowledge have a gender? A Festschrift for Liisa Husu on gender, science and academia.

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Muñoz-García, A.L. & Lira, A.

2019

Teorización feminista y la interrupción del status quo en la construcción de conocimiento en Chile

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De la Reforma a la Transformación: Capacidades, innovaciones y regulación de la educación chilena

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Ediciones UC

Muñoz-García, A.L.

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Muñoz-García , A.L. & Lira, A.

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Policy Brief – Núcleo Milenio

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Muñoz-García, A.L., Follegati, L., & Jackson, L.

2018

Protocolos de acoso sexual en universidades chilenas: una deuda pendiente

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Lira, A. & Muñoz García, A. L.

2022

Trabajando por la Inclusión, equidad de género y las diversidades sexuales en los centros educativos: Una guía práctica

Muñoz-García, A.L.

2020-2021

Estudio del potencial de movilidad internacional de las mujeres científicas en Chile, Colombia y México

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Muñoz-García, A.L.

2018

Tendencias y problemáticas de la educación doctoral en el mundo

Escuela Superior de Economía de la Universidad Nacional de Investigación (Moscú) y el Centro de Educación Superior Internacional del Boston College (EEUU)